مجمع فرهنگیان جزیره کیش، در چارچوب اختیارات قانونی و بر اساس رسالت ذاتی خود که همانا ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و صیانت از حقوق حرفه‌ای و معیشتی فرهنگیان است، وظیفه خود می‌داند نسبت به شرایط موجود آموزش و پرورش این جزیره موضعی شفاف، مسئولانه و مبتنی بر منافع کلان نظام آموزشی اتخاذ نماید.

متأسفانه در سال‌های اخیر، بی‌ثباتی مدیریتی، فقدان اراده مؤثر برای تغییر و حل ریشه‌ای مشکلات، و استمرار رویه‌های ناکارآمد در آموزش و پرورش کیش، موجب شده است که بخش قابل توجهی از مسائل و مطالبات فرهنگیان نه‌تنها مرتفع نشود، بلکه در مواردی تشدید نیز گردد. این وضعیت، آشکارا مغایر با اصول مدیریت آموزشی، قوانین و اسناد بالادستی و در تعارض با منافع حرفه‌ای و معیشتی معلمان است.

اگرچه مجمع فرهنگیان همواره امیدوار است که مشکلات همکاران فرهنگی به حداقل ممکن کاهش یابد و فضای آموزشی جزیره به سمت ثبات، قانون‌مداری و عدالت اداری حرکت کند، اما نمی‌توان از این واقعیت چشم پوشید که بخش قابل توجهی از آسیب‌های واردشده به معلمان، ناشی از رفتارهای شخصی، تصمیم‌گیری‌های سلیقه‌ای و بعضاً عدم پایبندی به قوانین و مقررات اداری در سطوح اجرایی است؛ امری که در عمل به تضییع حقوق معلمان و تضعیف سرمایه انسانی آموزش و پرورش انجامیده است.

در همین راستا، مجمع فرهنگیان جزیره کیش انتظار و مطالبه‌ای صریح و جدی دارد که در آموزش و پرورش دولت چهاردهم، قوانین، مقررات و سیاست‌های اعلامی و مصوب دولت چهاردهم به‌صورت کامل، دقیق و بدون تفسیرهای محدودکننده اجرا گردد و از تداوم رویکردهای جزیره‌ای، نگاه‌های محدود و اقدامات غیرکارشناسی که به ساختار آموزش و پرورش آسیب وارد می‌کند، به‌طور قاطع جلوگیری شود. بدیهی است استمرار چنین رویه‌هایی نه‌تنها کمکی به حل مشکلات موجود نخواهد کرد، بلکه موجب تشدید نارضایتی فرهنگیان، فرسایش اعتماد سازمانی و وارد آمدن خسارات جبران‌ناپذیر به نظام آموزشی جزیره خواهد شد؛ مسئولیت پیامدهای این وضعیت، متوجه مدیران و تصمیم‌گیران مربوطه خواهد بود.