سالهاست که به کودکانی برخورد می کنیم که برای بسیاری از پدران، مادران و معلمان حیرت آورند، آنها اغلب علی رغم داشتن هوش طبیعی، بدون بهره گیری از آموزش های ویژه در طول تحصیل دچار مشکل می شوند، آنها در بعضی از دروس از همسالان خود پیشی می گیرند و در بعضی از دروس هیچ عملکرد خوبی ندارند. این سردرگمی توام با آگاهی های کم و نا آشنایی مسئولین ، مربیان و والدین موجب می گردد که گاهی این کودکان به خطا در جایگاه مناسبی درمدارس قرار نگیرند و بالاجبار بدون هیچ آموزش ویژه ای در مدارس عادی باقی بمانند که  باعث بیزاری و تنفر و در نوجوانی گرایش به رفتارهای ضداجتماعی و در نهایت ترک تحصیل آنان می گردد.

شناسایی، تشخیص، آموزش و توانبخشی این گروه از کودکان و نوجوانان که به عنوان دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری نا م برده می شود با روشهای صحیح و علمی می­تواند سبب کاهش بخشی از افت تحصیلی موجود در میان دانش ­آموزان مدارس عادی شود.

از سال ۱۳۷۳ سازمان آموزش و پرورش استثنایی اقدامی ویژه برای آموزش و توانبخشی این گروه از کودکان را آغاز کرد و از آن سال تاکنون افزون بر ۷۶۰مرکز تشخیص، آموزش و توانبخشی ویژه برای این دانش­آموزان در استانها تأسیس شد.

تشخیص و مداخله بهنگام و توانبخشی ویژه این کودکان بر عهده مراکزآموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری است که در سراسر کشور سالهاست مشغول به خدمات رسانی و برنامه های حمایتی است تا هرچه بیشتر از گسترش افت و شکست تحصیلی اینگونه دانش آموزان جلوگیری به عمل آورد.

در این همین راستا با بررسی ها یی که در سالهای اخیر در مدارس کیش به عمل آمد و احساس نیاز دانش آموزان به چنین مرکزی، با پیگیری و تلاش های مجدانه  پرویزحیدری راد در سال ۱۳۹۷ که در سمت معاونت آموزشی اداره آموزش و پرورش بوده اند و در حال حاضر به عنوان سرپرست آموزش و پرورش کیش مشغول خدمت هستند و همکاری اداره آموزش و پرورش استثنایی استان هرمزگان، افتتاح این مرکز تحقق گرفت و با نام مرکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری رشد در طبقه فوقانی دبستان دخترانه پروین اعتصامی به صورت مستقل مشغول به خدمات رسانی گردید.

 

خدمات حمایتی  مرکز مشکلات ویژه یادگیری

• درمان مشکلات خواندن
• درمان مشکلات دیکته و نوشتن
• درمان مشکلات ریاضی
• درمان نارسانویسی
• تقویت توجه، دقت و تمرکز
• تقویت حافظه و سرعت عمل

 

چگونگی پذیرش دانش آموزان

• شناسایی دانش آموزان با نظر آموزگار مربوطه با توجه به آگاهی بخشی مربیان مرکز
• پذیرش دانش آموز معرفی شده از مدارس بعد از شناسایی اولیه
• تشخیص و ارزیابی با انجام تست های تخصصی و ارزیابی های اولیه متناسب با مشکل دانش آموز
• ثبت نام و برنامه ریزی برای درمان به همراه آموزش های فرایندی و درمانی به صورت انفرادی
• ارتباط و مشاوره با والدین در کل طول درمان
• ارتباط با آموزگار دانش آموز و گزارش از روند پیشرفت وی و در صورت پیشرفت ترخیص دانش آموز
• حفظ اسرار و اسناد شخصی مراجعین به صورت محرمانه

 

با توجه به اهمیت و مثمر ثمر بودن این مراکز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جهت آگاهی بخشیدن به عموم جامعه از ۷تا ۱۴ مهرماه به عنوان هفته آگاهی بخشی مشکلات ویژه یادگیری نام گذاری شده است .

بیایید با ارسال اطلاعات صحیح در این زمینه همه با هم ، دست در دست هم پله های ترقی را برای این گروه از کودکانمان فراهم کنیم و شاهد رشد هرچه بیشتر آنان باشیم.

 

آنچه باید بدانیم:

مشکلات یادگیری قابل درمان است اگر به موقع تشخیص داده شود

پس والدین عزیز با مشاهده این نشانه ها در فرزندتان به این مراکز مراجعه فرمایید.

• مشکل در یادگیری ارتباط بین حروف و صداها
• به کار بردن املای غلط کلمات به طور پیوسته
• ناتوانی در تر کیب صداها برای ساختن کلمات
• مشکل در یادگیری کلمات
• عدم درک آنچه خوانده
• اشتباه گرفتن کلمات اصلی در هنگام خواندن
• مشکل در یادگیری مفاهیم پایه ریاضی
• مشکل در گفتن زمان و یاداوری توالی
• یادگیری آهسته مهارت های جدید
• بدخطی و نارسانویسی

و به خاطربسپارید

این مشکل نیاز به مداخلات تخصصی دارد و پیش بینی آموزشهای جبرانی و فشار به کودک با کلاسهای خصوص و…. چاره ساز نیست . لذا با مراجعه به متخصصان این حوزه در مراکز مشکلات ویژه یادگیری متناسب با مشکلات کودکتان آموزشهای لازم را دریافت نمایید تا به عنوان والدین دلسوز از عدم اعتماد به نفس و خستگی و بی علاقگی آنان جلوگیری نمایید .

 

آدرس :

کیش – نوبنیاد- سدر ۷- طبقه فوقانی دبستان دخترانه پروین اعتصامی- مرکز دولتی آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری رشد – شماره تماس:۰۷۶۴۴۴۷۰۵۹۳